Elektronische bordjes zijn een licentie-verende tool die wordt gebruikt door schoolprofessoren om hogere niveaus van enthousiasme en communicatie te stimuleren in seminars. Deze bordjes lijken op reusachtige computerschermen compleet met speciale pennen. Ze laten toe dat de notities en tekeningen gemaakt door leraren, die vroeger misschien alleen maar wittebordkrabbels waren, op een veel effectievere manier tijdens lessen worden weergegeven.
Het proces van ontdekking en de logica erachter is duidelijker wanneer je interactieve bordjes gebruikt, omdat deze functie creativiteit en interesse injecteert. In plaats van alleen uit te leggen, het toevoegen van afbeeldingen en video's wordt vergelijkbaar met het kijken naar een film over het onderwerp waarover leraren uitleggen.
Daarnaast zijn interactieve bord niet beperkt tot leraren, ze kunnen ook door leerlingen worden gebruikt. Bij groepswerk kan de leraar leerlingen in groepen verdelen en hen laten samenwerken aan problemen op het interactieve bord, wat veel meer samenwerking en dynamiek stimuleert en actief samenwerken aanmoedigt.
Interactieve borden komen de leerling te hulp als interactieve kaarten, vooral bij passieve leerlingen die aarzelen of weinig zelfvertrouwen hebben. Met behulp van het bord kunnen deze leerlingen antwoorden geven op vragen, problemen oplossen of ideeën delen, waardoor hun deelname in de klas verbetert en het leerproces wordt versterkt.
Interactieve borden - Een Speler Verandering in Klassenzaal Technologie. De ontwikkeling van technologie in de klas heeft zich voorgesteld in de vorm van een interactief bord. Onderwijstools zijn al geëvolueerd van krijtboard en schoolborden naar overheadprojectors, geprogrammeerde computers en daarna tablets en smartphones, maar het zal blijven evolueren met steeds boeiendere methoden.
Interactieve bordjes zijn de tools die innovatieve onderwijzers gebruiken om conventionele methoden in hun lesgeven te overwinnen. Docenten doen dit door digitale quizzes, spelletjes en puzzels aan te bieden als onderdeel van hun lessen. Daarnaast biedt de mogelijkheid om de lessen naar maat aan te passen aan individuele behoeften en voorkeuren een persoonlijker leerervaring die de aandacht van docenten versterkt.
Interactieve bordjes zijn een belangrijk aspect van technologie in het onderwijs, maar ze moeten niet de enige aanpak zijn om tech in je programma te integreren. Met online platforms om interactieve opdrachten en toetsen te maken, kunnen docenten ook sociale media gebruiken om contact te leggen met leerlingen en verbindingen te maken in de virtuele wereld. De digitale tools ondersteunen niet alleen de communicatie en betrokkenheid, maar verlengen het leren ook buiten de klasomgeving.
geïntegreerd interactief bord voor onderwijs certificaten zoals CE, FCC RoHS. We hebben de IS09001 internationale kwaliteitsysteemcertificering verkregen. Aantal patentverleningen omvatten ontwerppatenties, nuttigheidsmodellenpatenties en uitvindersontwerp-patenties.
interactief bord voor online-ondersteuning video begeleiding, plaatselijke nasverkoop. Sinds 2007 bieden we OEM ODM diensten. Wij helpen u een voordelige relatie opbouwen. Wij helpen langdurige relaties met klanten opzetten!
Shenzhen JiaTeAn interactive board voor onderwijs Co, Ltd. opgericht in 2015. Het is een fabrikant met R&D. Producten zijn geëxporteerd naar Europa, Noord-Amerika, Zuid-Amerika, Australië, het Midden-Oosten, Zuidoost-Azië, enz., en hebben een goede reputatie verdiend. We hebben een gestandaardiseerde productiebasis die de meest geavanceerde productieapparatuur ter wereld gebruikt. Er werken hardware-ingenieurs en ook software-ingenieurs.
We produceren digitale interactieve bord voor onderwijs, LCD-reclame rugzakken, interactieve whiteboards, digitale reclameborden, digitale signage, 3D zelfbestelling kiosken, fitnessspiegel, rugzakdisplay, 360 fotobooth, gezichtsherkenningssysteem. Wachtrijbeheersysteem. Feedbackbeheersysteem, thermische camera. Fabriek van 3000m2, capaciteit van 400 stuks per maand, meer dan 100 medewerkers en twee productielijnen.
EN