Vau, digitalne table u učionicama su stvarno fantastične! Korišćenje ovih alata sledeće generacije transformiše način na koji učimo, čineći obrazovanje interaktivnijim i iskustvom usmerjenim. Ako ste ikada bili ispred jedne, digitalna tabla verovatno je napravila isto utišanje kao i na meni. U ovom članku ćemo istražiti različite prednosti koje dolaze sa korišćenjem digitalnih tabela u školama i kako su poboljšale obrazovni iskustvo za decu poput vas.
Idea digitalnih tablea odnosi se na rešenja za digitalna tablea. Predstavite si ogroman dodirni zaslon montiran na zidu ili na stojalu unutar učionice. Ova tablea mogu da se koriste od strane učitelja za prikazivanje bilo kog vrsta sadržaja, kao što su slike, videozapisi, tekst i druge obrazovne materijale na celom prednjem delu za svoje razrede. Međutim, one mogu mnogo više nego samo projektovanje.
Digitalno tablea ima domaćinsko prednost u poređenju sa crnom tablom ili tradicionalnim bijelim tableom zbog te fleksibilnosti. To je jednostavno alat koji omogućava učiteljima fleksibilnost uključivanja boja, fontova i grafika prilikom dizajniranja svojih časova. Pored toga, budući da su povezana sa računarem ili tablet uređajem, učitelji lako mogu da prelaze između različitih vrsta sadržaja - od dinamičnih slajsova i interaktivnih kvizova do pregledanja interneta.
No prava vrednost koju digitalna bilježnica donosi bilo kom sastanku jeste ovaj interaktivni element. Zaista, kroz ovu interaktivnost, učenici koji su uključeni uče da uzmu aktivnu ulogu u času jer mogu da dođu do nje i koriste prste ili posebnu stilus olovku koja im omogućava pisanje ili crtanje na ekranu. To su interaktivne, praktične aktivnosti koje nude zanimljiviji obrazovni iskustvo nego slušanje predavanja ili čitanje iz udžbenika.
Digitalne bilježnice u učionici: Novi način inspirisanja saradnje i angažovanja
Druga važna prednost digitalnih tableaux je njihova mogućnost za saradnju u timu, što znači da ove tableaux stvaraju okruženje koje prirodnim načinom privlači učenike, gde priprema beleški ili kratke rasprave svaki učenik će uživati. Više nije jedan učenik ili profesor kod tableaux - više učenika može da radi zajedno na skupu problema ili projektu. Ovakvo suradničko učenje učenicima pruža ključne vrednosti komunikacije, rešavanja problema i kritičkog mišljenja - vrednosti koje su neophodne da bude uspešan u stvarnom životu.
Takođe, zbog toga što su digitalne tableau interaktivne i zanimljive po prirodi, ovo pomaže učenicima da se više fokusiraju na predmet. Učenici su mnogo verovatnije da ostaju budni i fokusirani kada mogu da se uključe u proces učenja, umesto što bi se odmorili ili sanjali probudne snove tijekom časova. Rezultat je verovatno bolje zadržavanje informacija i posledično veći uspeh na procenama.
Već, dugi periodi provedeni uz skrolanje kroz informacije online govore o transformacionom potencijalu koji digitalni tableti obećavaju obrazovanju. Učenici su ranije bili ograničeni na dosadne udžbenike i staromodne slike kako bi proširili svoje svetsko znanje. Međutim, digitalni tableti omogućavaju profesorima da animiraju koncepte ispred svojih učenika.
Na primer, profesor istorije može projicitovati animirani 3D model arheološkog muzeja ili bitke kako bi učenicima omogućio da posete različite uglove i perspektive. S druge strane, profesor prirode može demonstrirati virtualnu disekciju žabu povlačenjem tri ruke ili prikazivanjem detaljnog ljudskog anatoma koristeći samo digitalni tablet. Stvarno, ovde je granica jedino nebo!
Dijitalna tabla bi trebala biti centralna za kreativnost i inovaciju u učionici zbog svoje versatilnosti i interaktivnosti kao alata. Može se koristiti kao bela tabla, ali takođe omogućava učenicima da izmišljaju ideje i rade zajedno na jednoj tabli stvarajući digitalne projekte koji demonstriraju njihovo učenje. Ovakvo učenje je mnogo manje dosadno i zapažljivije nego čitanje iz udžbenika.
Čini se da mnogi pedagogi smatraju da su dijitalne table neophodne za pomoć učenicima da nauče veka potrebne veštine za radna mesta danas. U ovom dobu, digitalna pismenost raste u različitim profesijama uz kritičko mišljenje i sposobnosti saradnje koje idu ravno uz, pa integracijom dijitalnih table učenike pomaga da postanu procvetni u tim veštinama kako bi se prilagodili digitalno povezanim svetu.
Digitalna tabla u obrazovanju - Konačno mišljenje. Ova versatile, interaktivnost i angažovanje čine učenje za učenike bilo kog uzrasta i uživatljivim i efikasnim. Digitalne table pomažu učenicima da razviju vrednosti saradnje, kritičkog mišljenja i kreativnih veština koje će im biti korisne gde god put duže vodi.
Stoga, ne propustite ni jedan trenutak kada se digitalna tabla pojavljuje u vašoj učionici. Možda ćete otkriti da volite proces učenja i da želite da ga nastavite cijelim životom!
digitalno tableau u učionici. Osnovana 2015. Ova RD-proizvođač. Proizvodi izvozene u Evropu i Sjevernu Ameriku. Prodaju se u Australiji, Bliskom Istoku, Južnoistocnoj Aziji. Proizvodne kapacitete standardizovane i opremljene najnovijom proizvodnom tehnologijom na svetu. Mi imamo hardver inženjere i softver inženjere.
digitalno tableau u učionici sa online podrškom, video vodstvom i posleprodajnim servisom na mestu. Od 2007, pružamo usluge OEM i ODM. Mi vam pomažemo da dobijete korist od veze. Mi vam pomažemo da osnovali dugotrajne veze sa kupcima!
Ponudjujemo digitalne proizvode, poput LCD reklamnih ranca, interaktivnih bijelih tabla, digitalnih reklamnih ranaca, digitalnih billboarda, 3D hologram ventila, samoodređivanja kioskova, fitnes zrcala, rancastih displeja, klasičnih digitalnih bijelih tabla, foto studija, sistema prepoznavanja lica, sistema upravljanja redovima, sistema upravljanja povratnim informacijama i snimki sa kamerama. Naša fabrika od 3000m2 ima kapacitet od 400 jedinica/mesec, osoblje preko 100 članova i dve proizvodne linije.
Dobili smo međunarodne sertifikate kao što su CE, FCC i RoHS. Takođe, imamo IS09001 sertifikat za međunarodni kvalitetski sistem. Mnogi naši proizvodi imaju patente, patente dizajna, patente izuma, kao i patente korisnog modela za digitalnu bijelu tablu u učionici.
EN