Uff, digitálne tabule v triedach sú naozaj úžasné! Používanie týchto nástrojov ďalšej generácie premieni spôsob, akým študujeme, čím robí vzdelávanie interaktívnejším a zameraným na skúsenosti. Ak ste niekedy stáli pred jednou, digitálna tabula pravdepodobne udela rovnaké dojmy ako mně. V tomto príspevku sa pozrieme na rôzne výhody spojené s používaním digitálnych tabulí v školách a ako vylepšili vzdelávaciu skúsenosť pre deti ako ty.
Nápad digitálnych tabúľ je spojený s riešeniami Digitálnych Tabúľ. Predstavte si obrovskú dotykovú plochu, ktorá je buď umiestnená na stene alebo na podstave v triede. Tieto tabule môžu byť používané učiteľmi na zobrazenie akéhokoľvek typu obsahu, ako sú obrázky, videá, text a ďalšie vzdelávacie materiály na celej prednej strane pre ich triedy. Avšak majú oveľa viac možností než len projekcia.
Digitálna tabuľa má domácu výhodu v porovnaní s cedníckou tabuľou alebo tradičnou bielou tabuľou kvôli tejto univerzality. Je to jednoducho nástroj, ktorý umožňuje učiteľom mať flexibilitu pri vkladaní farieb, písiem a grafiky pri navrhovaní ich prednášok. Okrem toho, keď sú pripojené k počítaču alebo tabletovej zariadeniu, učitelia môžu jednoducho prepínat medzi rôznymi typmi obsahu - od dynamických prezentácií a interaktívnych kvízov až po prehliadanie internetu.
Ale skutočnou hodnotou, ktorú digitálne tabule prinášajú do akéhokoľvek stretnutia, je tento interaktívny prvok. Skutočne, prostredníctvom tejto interaktivity sa študenti, ktorí sú zapojení, učia brať aktívnu úlohu v prednáške, pretože môžu ísť k nej a používať prsty alebo špecializovaný stylus, ktorý im umožňuje písať alebo kresliť na obrazovke. Ide o interaktívne, praktické aktivity, ktoré poskytujú zaujímavejší vzdelávací experienciu ako počúvanie prednášok alebo čítanie z učebníc.
Digitálne tabule v triede: Nová metóda inšpirovania spolupráce a zapojenia
Ďalším dôležitým výhodou digitálnych tabúľ je ich funkcia pre spoluprácu tímov, čo znamená, že tieto tabuľe sú dostatočne dobré na vytvorenie prostredia, ktoré študenti vnímajú ako prirodzené, kde si poznámky alebo stručná diskusia každého študenta užijú. Už nie je jeden študent alebo učiteľ u tabule - viacero študentov môže spoločne pracovať na riešení problémov alebo projekte. Tento druh spolupracovného učenia učí deti klúčovým komunikačným, problémovým a kritickému mysleniu - zručnosti, ktoré budú potrebovať na úspech v reálnom svete.
Okrem toho, keďže digitálne tabuľe sú interaktívne a zapojivé podstatou, pomáhajú študentom sa viac zameriavať na predmet. Študenti sú mnohem pravdepodobnejšie, že zostanú budí a zameraní, keď môžu byť súčasťou učebného procesu, namiesto toho aby sa im zamykali oči alebo snili na lekcii. Výsledkom je pravdepodobne lepšie zachovanie informácií a nasledne vyššie výsledky pri hodnotení.
Už teď dlhé hodiny strávené prezeraním informácií online svedčia o transformačnom potenciáli, ktorý digitálne tabule slibuju pre vzdelávanie. Študenti boli doteraz obmedzení na nudné učebnice a vyprahnuté obrázky na rozšírenie svojej svetovej mudy. Avšak digitálne tabule umožňujú učiteľom animovať koncepty priamo pred svojimi študentmi.
Napríklad učiteľ dejín môže projektovať animovaný 3D model archeologického muzeá alebo bojištia, aby študenti mohli navštíviť rôzne uhly pohľadu a perpektívy. Zatiaľ čo učiteľ prírodných vied môže demonštrovať virtuálny rozsek žabky alebo ukázať detailnú ľudskú anatómiu pomocou iba digitálnej tabule. Obloha je tu naozaj hranicou!
Digitálne tabule by mali byť stredobodom kreativity a inovácie v triede kvôli ich univerzalite a interaktívnosti ako nástroja. Môžu sa používať ako bežné tabule, ale navyše umožňujú študentom spoločne vypracovávať myšlienky a pracovať na jednom digitálnom prostredí, aby vytvárali projekty, ktoré demonstrujú ich učebné postupy. Tento typ učenia je oveľa menej nudný a pamätnejší než čítanie z učebnice.
Zdá sa, že mnohí vzdelávatelia považujú za nevyhnutné mať digitálne tabule, aby pomáhali študentom rozvíjať schopnosti potrebné v dnešných pracovných miestach. V súčasnosti sa digitálna gramotnosť zvyšuje v rôznych odboroch, pričom kritické myslenie a spolupráca idú ruka v ruke, preto integrácia digitálnych tabulí pomáha študentom osvojiť si tieto schopnosti a prispôsobiť sa globálne prepojenému svetu.
Digitálne tabule v vzdelávaní - Posledná myšlienka: Táto univerzalita, interaktivita a zapojenie robia z učenia pre študentov akéhokolvek veku príjemnú a efektívnu činnosť. Digitálne tabule pomáhajú študentom vybudovať spolupracovné, kritické myslenie a tvorivé schopnosti, ktoré im budú užitočné bez ohľadu na to, kam ich cesta zavedie.
Preto nenechajte si ujsť žiadnu príležitosť, keď sa digitálna tabula objaví v vašej triede. Môžete zistíť, že milujete proces učenia sa a bude ťažké ho nechať pokračovať počas celej svojej životnej doby!
digitálna tabuľa pre triedu. Založená v roku 2015. Tento vývojový výrobok. Produkty sa exportujú do Európy a Severnej Ameriky. Predávajú sa v Austrálii, na Blízkom východe a v Južnej Ázii. Výrobné zariadenia sú štandardne vybavené najnovšími výrobnymi technológiami na svete. Máme hardvérových inžinierov a softvérových inžinierov.
digitálna tabuľa pre triedu online podpora videa orientácia, lokálne po predaji. Od roku 2007 poskytujeme služby OEM a ODM. My vás chceme nechať získať prospech z našej spolupráce. Pomocou vytvoríme dlhodobé väzby so zákazníkmi!
Nabízame digitálne produkty, ako LCD reklamné batohy, interaktívne bielych tabuliek, Digitálne reklamné batohy billboardy a digitálna signalizácia, 3D hologram fanúšikov, samostatné objednávacie kiosky, fitness zrkadlá batohové displeje triedne digitálne bielych tabuliek foto studió face recognition systémy, fronta manažérskych systémov, spätná väzba manažérskych systémov a imaging kamer. Náš továrňa s rozlohou 3000m2 má kapacitu 400 kusov/mesiac, personál viac než 100 ľudí a dve výrobné linky.
Dostali sme medzinárodné certifikáty ako CE, FCC a RoHS. Okrem toho máme certifikát IS09001 pre medzinárodný kvalitný systém. Mnohé naše produkty majú patenty, dizajnové patenty, vynálezové patenty, ako aj užitočný model triedne digitálnej bielé tabuľky.
EN