Wow, de digitale whiteboardene i klasserom er virkelig fantastiske! Bruken av disse neste generasjons verktøyene forandrer måten vi studerer på ved å gjøre opplæringen mer interaktiv og erfaringbasert. Hvis du noen gang har vært foran en slik, sannsynligvis gjorde den samme inntrykk på deg som på meg. I denne artikkelen skal vi utforske de ulike fordelsene ved å bruke digitale whiteboarder i skolen og hvordan de har forbedret opplæringsopplevelsen for barn som deg.
Ideen om digitale whiteboards er knyttet til Digital Whiteboarding-løsninger. Tenk deg en stor touchscreen som er montert på vegg eller står på en stå i klasserommet. Disse boardene kan brukes av lærere til å vise alle typer innhold, som bilder, videoer, tekst og andre pedagogiske materialer på hele forside for sine klasser. Men det er mye mer de kan enn bare å projisere.
Et digitalt whiteboard har hjemmefordelen i forhold til et svartett eller tradisjonelt whiteboard grunnet sin versatilitet. Det er bare et verktøy som lar lærere være versatil i å inkludere farger, skrifter og grafer når de designer sine leksjoner. I tillegg, da de er koblet til en datamaskin eller nettbrett, kan lærere lett bytte mellom ulike innholdstyper - fra kundestøtte-lignende dynamiske presentasjoner og interaktive kvizer til å bla gjennom internettet.
Men den virkelige verdi digitale whiteboards bringer til ethvert møte er denne interaktive elementet. Faktisk, gjennom denne interaksjonen lærer de involverte elever å ta en aktiv rolle i undervisningen, da de kan gå opp til det og bruke fingrene eller en spesialisert stylus-penne som lar dem skrive/tegne på skjermen. Dette er interaktive, håndpåliggende aktiviteter som gir en mer engasjerende læreopplevelse enn å lytte til forelesninger eller lese fra lærebøker.
Digitale Whiteboards i Klasserommet: En Ny Metode for å Inspirere Samvirke og Involvering
Den andre viktige fordelen med digitale whiteboards er deres funksjon for teamarbete, som betyr at disse bræddene er godt nok til å opprette en miljø som naturligvis blir likt av elever, hvor å lage notater eller å holde en kort diskusjon vil hvert barn nyte. Ikke lenger én elev, eller lærer ved tavlen - flere elever kan samarbeide om et problemsett eller prosjekt. Dette slags samarbeidslæring lærer barn viktige kommunikasjonsferdigheter, problemløsnings- og kritisk tenkningsevner - ferdigheter de trenger for å være suksessfulle i den virkelige verden.
Også, fordi digitale whiteboards er interaktive og inndragne i sin natur, hjelper dette elevene til å fokusere mer på faget. Elever er mye mer sannsynlig til å bli våken og fokusert når de kan delta i læreprosessen, istedenfor å nikke av eller drømme vekk under undervisningen. Resultatet av dette er sannsynligvis informasjonsopptak og etterfølgende god ytelse på vurderinger.
Allerede vidner de lange timene brukt på å rulle gjennom informasjon på nettet om den transformatoriske potensialen som digitale whiteboards lover for opplæring. Elever ble tidligere begrenset til kjedelige lærebøker og dyrket bilder for å utvide deres verdensvisdom. Men digitale whiteboards lar lærere animere konsepter rett foran sine elever.
For eksempel kan en historielærer projisere en animert 3D-modell av et arkeologisk museum eller slagmark for å la elever besøke ulike vinkler og perspektiver. På den andre siden kan en naturfagslærer demonstrere virtuell froskdisseksjon med tre trukne hender eller vise detaljert menneskelig anatomi kun ved å bruke en digital whiteboard. Himlen er virkelig grensen her!
Digitale whiteboards bør være sentrale for kreativitet og innovasjon i klasserommet på grunn av hvor versatilt og interaktivt de er som verktøy. Det kan brukes som et whiteboard, men lar også elever brainstorm ideer og jobbe sammen på ett bord for å lage digitale prosjekter som viser deres læring. Dette typen læring er mye mindre kjedelig og mer huskelig enn å lese ting ut av en lærebok.
Det ser ut til at mange pedagoger mener at å ha digitale whiteboards er nødvendig for å hjelpe elever med å lære ferdighetene som trengs i dagens arbeidsplasser. I dagens tid, stiger digitalliteracyen over forskjellige yrker med kritisk tenking og samarbeidsferdigheter som går hånd i hånd, derfor gjør det elever velkjent med disse ferdighetene ved å integrere digitale whiteboards, noe som hjelper dem med å tilpasse seg en digitalt forbundet verden.
Digitale whiteboards i utdanning - Sluttordet: Denne versatiliteten, interaktiviteten og innsatsen gjør at læring blir både gøy og effektiv for elever av alle aldre. Digitale whiteboards hjelper elever med å bygge opp samarbeidsferdigheter, kritisk tenkning og kreative ferdigheter som vil være nyttige uansett hvor veien fører dem.
Derfor bør du ikke la glide noen gang en digital whiteboard dukker opp i klasserommet ditt. Du kan oppdage at du elsker læreprosessen og ønsker å fortsette den gjennom hele livet!
klasseromsdigitalt whiteboard. Det ble etablert i 2015. Dette er et RD-firma. Produkter eksporteres til Europa og Nord-Amerika. De solgte i Australia, Midtøsten og Sørøst-Asia. Produksjonsanleggene er standardisert utstyrt med siste produksjonsteknologi i verden. Vi har hardvaringiener og programvareingeniører.
klasseromsdigitalt whiteboard med online support, videoveiledning og etterkjøpservice på nettstedet. Ettersom 2007, har vi levert OEM- og ODM-tjenester. Vi ønsker at du skal få fordel på vår relasjon. Vi hjelper deg med å etablere varige relasjoner med kunder!
Vi tilbyr digitale produkter, som LCD-reklame ryggsekker, interaktive hvitebrerd, digitale reklamer på ryggsekk-skilt, digitale skiltanlegg, 3D-hologram vifte, selvbetjeningsterminaler, treningsspeil, ryggsekk-visninger, klasseromsdigitale hvitebrerd, fotobuesser, ansiktsgjenkjenningssystemer, køadministreringssystemer, tilbakemeldingsadministreringssystemer og bilde-kamere. Vår fabrikk på 3000m2 har en kapasitet på 400 stk/mnd, et personell på over 100 og to produksjonslinjer.
Vi har mottatt internasjonale sertifiseringer som CE, FCC og RoHS. Dessuten har vi IS09001-sertifiseringen for et internasjonalt kvalitetsystem. Våre mange produkter har fått patent, designpatent, oppfinningspatent, samt nyttighetsmodell for klasseromsdigitale hvitebrerd.
EN