Специјалните екрански дозволуваат на луѓето да ги додируваат и да се интерагираат со цифрен содржин користејќи интерактивни додирни екрански. Овие се екраните кои сме навикнати да ги видиме во школите, музеите и канцелариските згради. Тие прават учењето и откривањето повеќе забавно и интересно. Корисниците можат да пронаоѓаат информации, да играат игри и чак да создаваат цифрен уметнички содржина, сите со еден додир на екранот. Овој snappyqms тач екран киоск цифreno индицирање ангажира луѓето и ги прави задоволни од тоа што учат.
Многу нешто се развило со технологијата на интерактивни додирни екри од кога беше создадена. Додирните екри првично беа развиени во 70-тите години и беа многу прости според денешните екри. Претходните додирни екри можеле да детектираат само еден додирен поен во исто време, што го чинеше тешкав нивното користење. Но денес, додирните екри се малку повеќе чувствителни и одзивни, па има многу начини за нас да играме преку додирен екран.

Паметните додирни екрани го променуват начинот на кој што навикнуваме од цифрен содржин. Корисниците можат да додирнат екранот, а не само да читаат или гледаат, за да работат со содржината. Овој вид на praktično образование е оној што прави нешто да остане во умовите на некој, и да има смисл. Во класната soba, децата можат да користат snappyqms цифрен киоск додирна екранка за да завршат математички задачи, да читаат приказки, или чак да извршуваат виртуелни научни експерименти. Создавање на средина каде што учењето е ангажувачко значи дека повеќе ученици-почетници остануваат ученици.

Интерактивните додирни екрани се прифатуваат и во канцелариите помош за луѓето да работат подобро заедно. Тимовите можат да ги користат овие snappyqms цифарен додирен екрански киоск за да соработуваат над идеи, да работат над проекти и да презентираат. Членовите на тимот можат да работат заедно во реално време, каде било дека можеби да се наоѓаат, користејќи множество уреди до еден додирен екран. Ова им овозможува да работат по брзо и да развијат нови идеи, вели тој.

Како што технологијата се развиwa, така и интерактивните додирни екрански ќе се променат. Будештите можеби ќе можат да детектираат повеќе од еден додир истовремено, што отвара низа нови могуќности за додир. И новите напредоци во областа на вештачката интелигенција можат да помогнат додирните екрани да научат што личат луѓето, и да се адаптираат на тие предпочтения според моментот. Бидејќи во школи, канцелари или чак и во јавни места, snappyqms дигувачко табло со табло ќе остане значајен инструмент за правење на учењето и работата повеќе интерактивни.
Онлајн поддршка за интерактивни екрани со тач-контрол, видеодемонстрации и локална послупродажна поддршка. Од 2007 година нудиме OEM и ODM услуги. Ние го зголемуваме вашето користоносно партнерство. Помагаме да се воспостават долготрајни односи со клиентите!
добиени меѓународни сертификати за интерактивни екрани со тач-контрол: CE, FCC и RoHS. Достигнат е меѓународниот стандард за квалитет ISO 9001. Патенти се доделени за некои производи, вклучувајќи патенти за дизајн, патенти за корисни модели и патенти за изобретен дизајн.
Ние продаваме дигитални производи како што се LCD рекламни ранци, интерактивни бела табла, дигитални рекламни ранци-билбордови, дигитални знаци, како и интерактивни екрани со допир. Самостојни киосци за нарачкување, фитнес огледала, ранци со дисплеј, 360-степени фотобудинки, системи за препознавање на лицето, системи за управување со редовите, системи за управување со повратната информација и термални камери за сликање. Нашата фабрика од 3000 м² може да произведе 4000 компјутери месечно, со повеќе од 100 вработени и две производствени линии.
Шенџен ЈиаТе Ан Технолоџи Ко., Лтд. е основана во 2015 година и е производител на интерактивни екрани со допир. Нејзините производи се извезени во Европа, Северна Америка, Јужна Америка, Австралија, Блискиот Исток, Југоисточна Азија итн., и стекнаа одлична репутација. Имаме стандардизирана производствена база опремена со најновите производствени технологии во светот. Имаме инженери за хардвер, како и инженери за софтвер.