Kai mes naudojame interaktyviasias lentas klasėje, mokymasis tampa linksmais ir įdomiais. Įsivaizduokite didelį, paslaptingą ekraną, kurio gali liesti jūsų mokytojas ir kuriame dalykai gali judėti. Turėti milžinišką planšetę savo klasėje! Ji gali rodyti vaizdo įrašus, žaidimus... ir jūs galite rašyti/braižyti ant lento. Tai suteikia malonų jausmą, tarsi dalyvautumėte įdomioje mokymosi kelionėje!
Su interaktyviomis lentomis kiekvienas gauna galimybę žaisti žaidimą. Išspręskite matematikos uždavinį, pritaikykite paveikslėlius arba užrašykite idėjas lentoje. Galite žaisti su draugais, tarsi žaidžiate žaidimą! Šios priemonės padeda į klasę atnešti visko, išskyrus mokymąsi; jos suteikia jausmą, kad visi yra laiminčios komandos dalis, nes mes visi dalinamės savo mintimis ir idėjomis.
Tačiau tie laikai, kai buvo nuobodžios juodos lentos ir šiurkštūs kreida, jau praeityje. Interaktyvios baltos lentos padaro mokymosi procesą linksmai, įdomiai ir labiau tarpusavyje susijusį. Nuo edukacinių vaizdo įrašų žiūrėjimo ir interaktyvių klausimynų žaidimo iki trimačių modelių atgijimo – šie technologijos įrankiai revoliucioniškai pakėlė kiekvieną mokymosi sesiją aukštesniu lygiu, kuris studentams leidžia žymiai lengviau mokytis ir suprasti medžiagą.
Interaktyvios Baltos Lentos — Mokytojai gali kurti spalvingas ir interaktyvias pamokas, kurios patraukia mokinius. Tai leidžia jiems artinti svarbias vietas, pažymėti pagrindinę informaciją ir netgi išsaugoti užrašus bei piešinius vėlesniam naudojimui. Tai reiškia, kad mokytojai gali būti sistematiškesni ir veiksmingesni savo dėstymo būduose, dėl ko visiems dalyvaujantiems mokymasis tampa sklandesnis ir mažiau frustruojantis.
Mokytojams interaktyviosios lentos yra ne mažiau kaip burtų lazdelė. Jie gali paimti nuobodžias pamokas, kurios buvo per daug XX amžiaus, ir pavirsti jas į patyrimą, kuris sužavi mokinius. Pamokos taip pat yra personalizuojamos, leidžiant mokytojams pritaikyti medžiagą kiekvienam atskirai. Interaktyviosios lentos nuobodžias paskaitas paverčia įtraukiančiomis patirtimis, kurios verčia mokinius mąstyti ir kurti.
EN