La futura dirección de desarrollo del pizarrón interactivo
La dirección futura de desarrollo de los tableros interactivos probablemente se centrará en mejorar la experiencia del usuario, aumentar sus capacidades e integrarse con otras tecnologías. Aquí hay algunas áreas potenciales de desarrollo:
Mejora de la funcionalidad táctil y de estilógrafo: Los tableros interactivos han mejorado su funcionalidad táctil y de estilógrafo, pero hay margen para mejoras. El desarrollo futuro puede centrarse en hacer que las pantallas táctiles sean más responsivas y sensibles a la presión del bolígrafo.
Integración con otras tecnologías: Los tableros interactivos pueden integrarse con otras tecnologías como la realidad aumentada, la inteligencia artificial y el aprendizaje automático para habilitar nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje.
Mayor conectividad: Es probable que los tableros interactivos vengan equipados con micrófonos, altavoces y cámaras para respaldar conferencias de video y colaboraciones virtuales.
Capacidad de múltiples pantallas: En el futuro, se pueden desarrollar pizarras interactivas con capacidades de múltiples pantallas. Podrían conectarse varias pantallas a través de tecnología inalámbrica para permitir que el contenido se distribuya en diferentes displays y ayudar a los estudiantes a colaborar de forma síncrona.
Entrega basada en computación en la nube: Con el movimiento de todo hacia la nube, las pizarras interactivas podrían desarrollarse para tener capacidades en la nube que entreguen contenido educativo y recursos a estudiantes y profesores, en cualquier momento y lugar.
Tecnología sostenible: A medida que las escuelas e instituciones adoptan prácticas sostenibles, las pizarras interactivas podrían desarrollarse para garantizar prácticas de eficiencia energética como sistemas de gestión de energía.
Características de seguridad mejoradas: Con el aprendizaje remoto convirtiéndose en una tendencia común, las pizarras interactivas podrían desarrollarse con características de seguridad rigurosas para proteger a estudiantes, profesores y datos de intrusiones o hackeos.


